团队介绍

James Tang

创始人兼首席培训师

因为沉迷于电子设备,许多孩子缺少玩耍和体育锻炼的机会。邓先生的使命,就是要让人们意识到运动锻炼对于大脑发育以及保持思维敏锐至关重要,改变父母、教育工作者,甚至是医疗专业人士的思维定式。

邓先生创立的Brainy Moves是一个基于科学的运动项目,旨在用复杂的运动锻炼来促进儿童和成人的大脑功能。 它得到了哈佛医学院John Ratey博士的认可和支持。 作为新加坡国立教育学院(NIE)的客座讲师, 邓先生向教育部的教师和校长们讲解科学研究,阐述运动如何影响大脑,并向教师们传授如何在课堂上短时放松大脑。 邓先生还前往学校,开展Brainy Moves教学,帮助提高学生的学习能力。

邓先生在南洋理工大学的新加坡教师学院接受过正规的体育教育和运动科学培训也获得了教育硕士学位(特殊教育,并且是樟宜综合医院“运动是良药”工作小组认证的临床健身专家。 曾任教体育和数学的他,在健身、保健和体育方面有丰富的辅导和培训经验,学员群体广泛,包括普通人和有学习障碍的人。

以科学为基础发展而来的Brainy Moves项目,旨在帮助普通儿童最大限度地发挥他们的潜力,并且帮助有特殊需要的儿童改善状况。 许多参加Brainy Moves项目的学生都已展现出了惊人的转变,在高阶思维、言语、学业成绩和专注力方面都有很大进步,尤其是有特殊需求的儿童,他们的进步是最显著的。

邓先生和Brainy Moves项目也得到多个新加坡知名媒体的报道,其中包括海峡时报、商业时报(生活版块)、早报逗号、我报、新报、新媒体第八频道早安新加坡和938 Live电台。

Nicole Wong

中心经理

Nicole是培训师团队的领队,并与创始人一起负责公司的运营。生性活跃的她代表学校参加了许多国家赛事。 Nicole对体育事业充满热情,渴望孩子们都能积极地参与体育锻炼,这份热诚激励着她多年来一直在学校从事体育教育工作。 之后,Nicole又在多个课外活动中心担任要职。

多年来,Nicole一直与特殊儿童的父母并肩作战,她深深明白这些父母的不易,对于他们的处境,Nicole感同身受。 她与生俱来的敏锐观察力,以及能够识别并满足孩子需求的能力,更是使她成为Brainy Moves团队的中流砥柱。凭借丰富的指导策略, Nicole为帮助特殊需求儿童献计献策,分享见解,积极地为团队做出贡献。

Nicole接受过Brainy Moves 1级和2级培训,同时,她还是“运动是良药”工作小组的认证临床健身专家。 除此之外,Nicole还坚持阅读各类相关材料,以进一步掌握知识,更好地为各类大脑结构的儿童服务。

Benjamin Lim

运动治疗师

Benjamin在马来西亚出生和成长,从小就一直与运动有关,网球运动是他的主要运动。在他初中的时候,本杰明曾代表雪兰莪州和马来西亚参加网球比赛。本杰明对这项运动的热爱和各种伤病经历使他对物理治疗的研究感兴趣,因为他觉得自己具有作为前运动员的知识,也是一名经历过多次伤病的人。他最终继续追求自己的网球梦想,承诺为路易斯安那大学拉斐特分校打NCAA D1大学网球,这也是他获得运动科学学士学位,心理学辅修课程。本杰明能够在毕业班上以优异成绩和优等生毕业。他还获得了各种奖学金,学术优秀奖,并在许多学期内被授予院长和校长名单。

 

在Brainy Moves工作之前,Benjamin在美国的不同门诊物理治疗诊所和医院工作,在那里他为许多儿科和老年患者进行了物理治疗。Benjamin拥有从脑卒中患者和受伤运动员到患有唐氏综合症的各类患者的经验。除此之外,在他的大学本科期间,本杰明还参与了许多本科研究,作为研究助理,他获得了资助,并且能够发表在一篇名为“计算生物学和化学”的期刊文章和两篇海报展示中,第一篇名为“癌症恶病质”的文章小鼠和第二个标题的剂量反应关系酸樱桃补充摄入和健康成人的血压。

 

Benjamin非常高兴能够运用他所获得的知识来帮助尽可能多的年龄组的人,同时他也非常热衷于学习并从Brainy Moves获得新知识以便能够改善自己。他也希望通过能够帮助他人,他能够向他们学习,因为他相信学习没有界限。

Joel Ng

运动治疗师

Joel 是一个富有同情心和善于交际的人,他相信运动和锻炼的力量。他热衷于通过体育改善身体自我,并获得了西澳大利亚大学的理科学士学位:体育科学和运动与健康。他还获得了标准急救,心肺复苏和AED认证。他希望帮助其他人成为他们自己的最佳版本,没有人应该被剥夺有机会充分发挥体育或体育活动的机会。

他在青年时期和大学生活中都有足够的竞争力。他还积极参与骑自行车和跑步以保持身体健康。在加入Brainy Moves之前,他与KIDDO(澳大利亚)的实习使他能够帮助建立儿童的基本运动技能,并激励他在新加坡帮助有运动障碍的孩子。乔尔(Joel) 真正的推动力就是看到孩子们通过适当的培训计划和随着时间的推移变得更好。他坚信Brainy Moves能够帮助孩子们改进。